４．全員に漢字テスト１００点を取らせる。
cgicounter斎藤浩康 hiroyasu@soma.or.jp
国語の毎時間，５分程度赤ネコスキルを使って以下のよう指導にする。
「あかねこ漢字スキル　４年１学期　光村教育図書」
　

［１日目］（５分）

[指書き]

指示１．あかねこ漢字スキル四角１を開きなさい。漢字が１０あります。今日は，そのうち５つだけやります。必ず指書きがスラスラできるようになってから「なぞり書き」「写し書き」をします。４分間です。はじめ。

　子どもたちは，机に向かって「いち，に，・・」と指書きを始める。このとき、必ず声に出して言うように指導する。声に出してしっかりやっている子をほめるとよい。

[空書き]

指示２．全員起立。空書きをします。「以上」の「以」。

　子どもたちは一斉に「いち，に，さん・・」と指で空書きを始める。空書きがおぼつかない子はすぐにわかる。他の子どもたちとそろっていないからだ。同じように，「好物」の「好」・・と続ける。空書きが上手にできかなった人は家で練習するとよいことを話す。

[指書きの再確認]

指示３．全員起立。隣の人と交代で机に指書きをします。二人ともできたときは座りなさい。（30秒）

［２日目］（５分）　

指示１．今日は残りの５つをやります。必ず指書きがスラスラできるようになってから「なぞり書き」「写し書き」をします。指書きをしてから「なぞり書き」「写し書き」をします。４分間です。はじめ。

　指書きをせず鉛筆ですぐ書き始める子がいる。その時は，「○○君立ちなさい。先生を見て「最後」の「最」を空書きしなさい」という。すぐにかけなかったりつまずいたりする。そこで，「先生のいったとおりに必ず指書きするのです。わかったら座りなさい」と毅然という。

指示２．全員起立。空書きをします。「最後」の「最」。（30秒）
指示３．全員起立。隣の人と交代で机に指書きをします。二人ともできたときは座りなさい。（30秒）

［３日目］（１０分）　

指示１．今日は，左のページの丸１から丸１０までをやります。１０分で書きます。時間内にできなかった人は休み時間や放課後残ってやります。次の国語の時間にテストをしますのでおうちなどで指書きを練習しておくといいですね。１０分間。はじめ。

　このとき、必ず左から右へ横に進ませる。もし、１つずつ縦にやっていくと、時間がなくなったときに勉強していない漢字ができてしまうからである。
　必ず、横にやらせることが大切である。
　時間内に真剣にやらない子がいる。
　そのときは、残った分は休み時間や放課後にやるように話しておけば真剣にやるようになる。

指示２．ノートにテストを作ります。１、２、３・・・と書きます。その下に読み仮名を書いていきます。
　明日、国語の授業までに、ノートのテストをやっておきなさい。休み時間や放課後、おうちなど、いつ、どこでやってもかまいません。
　授業がはじまったら、出席番号順に持ってきて見せてもらいます。
　

［４日目］（５分）　

（３０秒程度）

指示１．出席番号順にノートを持ってきなさい。

　こまかくはみない。ざっとみるだけである。間違いに気づけば、もう一度みるように言う程度である。
　自分でテストをして、間違いを直している子などがいる。その子をほめておくことも必要である。

指示２．全員で、念のために確認をします。指を出して、最後の「最」。

　難しい漢字を中心に２〜３やる。できていない子には黒板に書かせるなどする。

指示３．テストのページを出し切り取ります。名前を書きます。時間は２分です。終わった人は練習のページに戻り，あかねこを先に進めていて結構です。ようい。はじめ。

　覚えていれば１分３０秒ほどでできる。ただし，書くのが極端の遅い子がいる場合は時間を３分程度にしてもよい。

指示４．やめ，隣の人と交換します。当たっているときはマルをつけます。間違っている時は何もつけないでください。また，２人の意見が違ってマルかバツかわからないときは先生に聞きに来なさい。

　２〜３回目頃までは教師に聞きにくる子がいる。しかし，それ以降はほとんど来なくなる。

指示５．一人ずつ点数を言ってもらいます。出席番号順に○番○○点と言っていきます。では１番からどうぞ。

　これで，練習をしてこなかった子は点数が悪く小さな声で「２番。３０点です。」と言う。しかし，この悔しさをバネに次回はがんばってくるのだ。そして，次の時に点数が上がったら，すかさず，「えらい。勉強してきたんだね。」と力強くほめる。これを繰り返していくと１００点が取れるようなる。
　また、「言いたくない人は、パスといいます。１００点とっていても言いたくないときがありますからね。後で先生に言いにきてください。」と言っておけば、プライドの高い女の子は後から言いにくる。
　また、この場合でも、だんだん全員が点数を言うようになる。

［５日目］（３分）　

指示１．前回１００点ではなかった人だけテストをします。前回１００点だった人は，あかねこシールを貼っています。１分間です。はじめ。
指示２．隣の人に厳しく見てもらいます。
指示３．点数を言ってもらいます。今日テストをして人は立ちなさい。窓側の人から「○番○○点」と言っていきます。

　　この後、新しいページの右半分をやっていく。
　４回を１サイクルにしてあかねこを進めていく。
これでも１００点を取れない時

その１．
１日目，２日目の指示２．「全員起立。空書きをします。」の部分を「全員起立。一人ずつ空書きをします」に変えると点数が上がってくる。これからの４分間の指書きも真剣そのものとなる。ただし一人一人やるので５分近くかかってしまう。だれてしまうので多様は禁物。

その２．
細い鉛筆で，練習のページの漢字をなぞる。

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